冷意
雖然冬奧在上周已完結,但這星期的溫度又再次提醒我們冬季的感覺。對於熱愛冬季運動的朋友來說就更是味兒,接二連三的讓我們憶起活在白色世界的快樂,卻只有遙遙無期的盼望。冬季讓我想起以前被教練幫助的故事。是的,教練也是人,所以也有需要教練協助的時候,今天用我的故事來分享怎樣簡單的改變創造出全新的景象。
話說早幾年還國泰民安時,我開始學習滑雪這個運動。然後又過了幾年,感覺自己也學有所成,於是膽粗粗地嘗試報考人生的第一個滑雪教練認證。由於學習期間基本上是獨自完成,最多就是有個教練,所以到考牌時才知出事。因為考試是以半上課,半考試形式進行的,而行走時是以團隊式進行,當時才意識到自己是多麼的龜速。想像一下,大家從A點到B點,到達B點時開始講課或考試,而每次你也最遲到達,每次也要成班等,或聽少了部分教學。最重要是感到自己好像對速度有點恐懼,但我們是在玩極限運動!
經歷聽來沒什麼,但過程中卻痛苦非常,但這不是今天重點,不如來說說上面經歷的得著吧!
1. 自己給自己評價時,通常會出現過高或過低的情況,所以當你要做決定時或許可嘗試參考第三者意見,和學習宏觀的視野。但成功在於嘗試,雖然周詳的計劃是非常重要,但時機、信心和機遇,比完美的計劃還更用要。
2. 學懂活在當下,釐清真實情況。當時我向考官請教,跟他說明我的困擾和顧慮,而因為他的一番話讓我把形勢扭轉過來。以下是我們的對話:
我:我覺得很迷失,因為其他同學的速度很快,我好像只是在追趕他們,完全不知道自己在做什麼。
他:你在這裡是做什麼?目的是什麼?
我:學習成為一位滑雪教練。
他:所以跟你滑行速度有什麼關係?你滑得快有助你將來的學生學得更快?
我:應該沒直接關係吧!
他:如果你有時間考慮速度,不如把時間花在怎樣把動作做得更好吧!
我:我覺得很迷失,因為其他同學的速度很快,我好像只是在追趕他們,完全不知道自己在做什麼。
他:你在這裡是做什麼?目的是什麼?
我:學習成為一位滑雪教練。
他:所以跟你滑行速度有什麼關係?你滑得快有助你將來的學生學得更快?
我:應該沒直接關係吧!
他:如果你有時間考慮速度,不如把時間花在怎樣把動作做得更好吧!
最後他更為我解開了對自我懷疑的迷思。他解釋我不是對速度感到恐懼,只是未能適應新的速度!這基本上就是走出舒適區的情況,人們不是害怕改變,只是對要適應改變而卻步。因為在改變的過程中必有失,但人們往往忘記改變過後會得到更多。歡迎留言討論大家正面對的挑戰,或許我們能一起找出意想不到的突破點。
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